海南省经济学院

海经院〔2023〕43号

第一章   总 则

第一条  为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，根据《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部等五部门关于印发教师教育振兴行动计划（2018—2022年）的通知》（教师〔2018〕2号）、《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》（教师〔2020〕10号）等文件要求，进一步加强青年教师队伍建设，全面提升青年教师教育教学能力，发扬以老带新、传帮带优良传统，结合电子游戏网址大全官网-(福建)有限公司实际，特制定本办法。

第二条  学校实施青年教师导师制。青年教师导师由各学院（教学部）在现有专任教师中按相关要求遴选。实施导师制项目培养的青年教师，是指新入职电子游戏网址大全官网校且从事高校教学工作经历不足1年的青年教师，或各学院（教学部）认为需要配备教学导师的青年教师。

第三条  青年教师培养实行定导师、定培养目标、定培养周期的“三定”原则。每位青年教师必须确定一名导师指导；培养目标由导师根据专业及教研室的教学和科研要求确定；培养周期一般为一学年，视情况终止或延期。

第二章  导师资格及职责

第四条  担任青年教师导师，应具备以下条件：

1．具有良好的师德和丰富的教学经验，治学严谨，学术造诣较深，工作认真负责。

2．原则上具有副高及以上专业技术职务，学科领域应与被指导对象的学科领域相同或相近。

3．近一年来，至少主讲一门本科课程，教学效果良好，具备指导青年教师的意愿和能力。

第五条  导师职责

1．全面了解所指导对象的思想表现、教学业务工作等情况，注重青年教师师德的培养，并根据其知识结构和承担的教学科研任务，明确培养目标，制定出切实可行的指导计划（含在附件1），报所在学院（教学部）审核同意后实施。

2．指导青年教师制定学期授课计划、撰写教案，掌握教学方法，把握教学环节和教学规范；定期检查青年教师授课进度、教案、作业批改、命题制卷、试卷评阅等情况。每学期随堂听课指导，不少于6学时。

3．结合学校对青年教师的现代教育技术培训要求及学科特点，指导青年教师运用各种教学方法和现代教学技术手段，进行教学改革实践，提高教学质量；支持其参加各类教学竞赛活动，促进其职业发展。

4．帮助青年教师逐步了解本科生毕业实践和毕业论文的指导工作。

5．有针对性地指导青年教师拟定教学科研计划。熟悉科研项目的申报，青年教师通过参与导师的科研项目或教学学术工作（参编教材、课件制作、课题申报及研究、论文撰写等），使其掌握科研的基本方法和技能。

6．指导过程中认真填写《青年教师导师制项目导师指导记录表》（附件2），详细记载指导、培养青年教师的全过程，及时总结经验，并作为中期检查和结项考核的依据之一，交所在学院（教学部）审核、存档。

7．根据实际情况，对达不到培养要求的青年教师提出继续培养或调整工作岗位的建议。

第六条  教学导师与青年教师原则上实行双向选择，也可由学院（教学部）指派。每名导师同期指导的青年教师最多不得超过2名。导师由所在学院（教学部）进行聘任和考核，并报学校教师教学发展中心：琼ICP备05002914号-1 工信部备案查询

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